عنف مقلق في مدارس العراق.. "التربية" تتوعد ومنظمات تحذّر

وقالت المتحدثة باسم الوزارة، هديل العامري، اليوم الأحد، إن "وزارة التربية شكلت لجنة تحقيق للوقوف على ملابسات اعتداء معلمة على أحد تلاميذ الصف الأول ابتدائي في محافظة ميسان".

وأضافت أن الوزارة تشدد على كوادرها التدريسية بعدم ضرب الطلاب، مهما فعلوا، كما تدعو الطلبة إلى احترام المدرسين، مشيرة إلى "وجود عقوبات شديدة تنتظر كل مدرس أو مدرسة ثبت أنه اعتدى على أي طالب مهما كانت الدوافع، ومن ضمن تلك العقوبات العزل الوظيفي أو تحويل القضية إلى جنائية".

وفي سياق متصل، حذرت رئيسة لجنة التربية النيابية، سعاد جبار الوائلي، من تفشي ظاهرة العنف المدرسي، في أعقاب تعنيف تلميذ محافظة ميسان، مؤكدة لـ "العربي الجديد" أنه " رغم التعليمات المشددة التي أصدرتها وزارة التربية، والتي تمنع المعلمين من استخدام العقوبات الجسدية بحق الطلبة، إلا أن هذه الظاهرة وللأسف لا تزال متفشية بكثرة في مدارس العراق، وبعض المعلمين يعتقدون أن بمقدورهم فرض النظام في المدرسة من خلال العنف، ولا يدركون مدى خطورة هذا النوع من العقاب وانعكاساته السلبية على التلاميذ سواء جسدياً أو نفسيا".

على صعيد متصل، سجلت المنظمات المعنية بشؤون التربية ومتابعة العنف ضد التلاميذ ارتفاع معدل العنف في المدارس العراقية بنحو 40 في المائة داخل المدارس الابتدائية، و25 بالمائة بالنسبة للأقسام المتوسطة والإعدادية.

وقال رئيس منظمة حمورابي المعنية بشؤون التربية والعنف، الدكتور سالم علي، إن "العنف في زيادة مطردة في مدارسنا، خاصة في التعليم الابتدائي، وقد أثبتت دراسة ميدانية تنامي ظاهرة العنف في المدارس".

وأضاف أن "المرحلتين المتوسطة والإعدادية تشهدان تنامي ظاهرة العنف، إذ يتوهم الطالب أن الديمقراطية تتلخص في الاعتداء على المدرس والتدخين واستهلاك المخدرات، وكلها أمور تشجع على تفشي العنف، ويجب أن تعمل الوزارة على التحذير منها".

وكشف مركز رصد للتنمية، في تقرير له، أن العنف المدرسي الموجه ضد الكوادر التدريسية بالعراق ارتفع بشكل مخيف، لافتاً إلى أن " 49 بالمائة من المدارس الثانوية تستخدم العنف المفرط ضد الطلاب، كالضرب بالعصي والأيدي واستخدام وسائل مهينة ومذلة للطلاب في المرحلة الابتدائية، بينما تبلغ 25 بالمائة نسبة العنف في المدارس الثانوية"، مشيراً إلى أن الأمر لا يقتصر على الطلاب فقط.